Sócrates en el aula

INFLUECIA DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DE LA REALIDAD

Objetivo: Buscar qué manera están influyendo las redes virtuales, y los distintos espacios de interacción a través de la realidad paralela, punto importante para analizar en los diversos sectores de sociedad: Economía, política, academia, etc.

Proceso: Dialogo participativo de manera grupal, se plantea el diálogo y se postulan preguntas. A partir de las respuestas se generan otras preguntas para profundizar más del tema. Esto puede realizarse a través de una caja de preguntas o ruleta de preguntas y dentro de ellas se pueden incluir contradicciones o imprecisiones para que se fomente el análisis.

Tipos de Preguntas

1: Preguntas conceptuales aclaratorias

2. Preguntas para comprobar conjeturas o supuestos

3. Preguntas que exploran razones y evidencias

4. Preguntas sobre puntos de vista y perspectivas

5. Preguntas para comprobar consecuencias

6. Preguntar sobre las mismas preguntas

Cierre: Concluyen el docente con un cierre garantizando la productividad de la actividad y motivando al estudiante en validar los puntos de vista de todos.